Рекомендации родителям по чтению книг

Читайте детям. Читайте сами. Это самое главное с чего надо начать.

Если родители читают, обсуждают, спорят о книгах, тогда ребёнка точно увлечет. Читайте книги, даже когда дети сами уже научились читать. Это не только время «рядом с мамой/папой», это совсем другое восприятие текста. Когда малыш слушает ваш голос, он рисует в своём воображении образы. А читая самостоятельно мозг работает над осмыслением текста, не успевая создавать волшебный мир. Своим выразительным чтением, вы формируете правильность восприятия текста. А так же, голосом, интонацией, вы подчеркнёте моральный аспект любого произведения.

Итак, с чего же начать?
📕 Определитесь с жанром. Все мы разные, кто-то больше любит волшебные сказки, а кто-то юмористические рассказы, экзотические приключения или повести о ровесниках. Пробуйте, экспериментируйте, спрашивайте малыша, что ему больше понравилось. Для совсем маленьких любителей книг, подойдут необычные формы книг. Посмотрите книги-раскладушки. В них много деталей и движущихся элементов. Изображения «встают» со страниц таких книг. Для детей постарше можно взять книгу по сюжету которой снят фильм. Мой сын начинал самостоятельное чтение с комиксов. Но до этого этапа жутко любил энциклопедии.

📕Не забывайте про возрастные особенности. Маленьким читателям -маленькие книги. Детям младшего возраста сложно удержать мысль на длинных повествованиях. Да, сейчас большинство книг промаркировано возрастными рекомендациями. Но не всегда надо ориентироваться на такие маркеры. Я часто встречаю детей, которые с удовольствием читают книги предназначенные для старшего возраста. Поэтому рекомендую обращать внимание на объём произведений.

📕Создайте домашнюю библиотеку. Но не такую, как в советских фильмах, где книги ровными стопками, по цветам стоят в шкафах до потолка. Нет. Книги должны быть на уровне глаз ребёнка. Везде, всегда под рукой. И в освободившуюся минутку, малыш возьмёт в руки книгу.

📕Обсуждайте, спорьте о книгах. Это не только поможет запомнить произведение. Но и осмыслить, сформировать своё мнение о прочитанном. Обсуждение,пояснение развивает речь вашего ребёнка. А ещё помогает выражать свои мысли и эмоции.

📕Книга-ритуал. Выделите время для чтения книг. Не важно где и когда. Чаще всего Родители читают сказки перед сном. Но ведь можно взять с собой в поликлинику легкую книгу. Везде где надо ждать, где необходимо отвлечь ребёнка, переключить его внимание-берите книгу.

📕Сходите в ближайшую библиотеку. Оформите абонемент. Сделайте праздником похож в это уютное место. Пусть ребёнок выберет книгу сам!

📕Детей постарше может мотивировать читательский дневник. Записывая каждый день новую книгу или новое произведение, малыш будет стремиться прочесть ещё и ещё.

📕Рисуйте. Да, да, можно попросить нарисовать полюбившегося персонажа или даже сюжет из прочитанного. В моем детстве мы даже делали театрализованные постановки к праздникам. Всё это тоже привлекает детей к чтению

📕Создавайте книги сами! «Книга нашей семьи», «книга о нашем питомце», что может быть дороже?

📕Не дочитывайте книгу. Странный совет? Вовсе нет. Прерваться можно на самом интересном месте, ребёнок сам придумает финал. А вы потом сверите его с оригиналом. А можно и вовсе не дочитывать книгу. Если сюжет не увлёк, если пропал интерес. Помните, книга должна быть в радость, а не скучная рутина.

Читайте! Я вам желаю: Интересных книг и увлекательных историй!